Séance n° 3 (Histoire des arts) : La découverte des oeuvres

Le corpus d'œuvre qui est proposé aux élèves comprend des œuvres de différents mouvements artistiques.

Certaines œuvres présentent le mouvement artistique du Land Art.

- Robert Smithson - Spiral Jetty (1972)

- Richard Long - Stones in a line (1980)

- Christo - Valley Curtain, rifle, Colorado (1971)

Ce mouvement né dans les années 1970 conteste la commercialisation de l'art et les circuits officiels d'expositions. Les artistes souhaitent sortir des musées et des ateliers.

Pour admirer les œuvres de ces artistes, les spectateurs doivent se rendre sur les lieux où se trouvent les œuvres ou les admirer par le biais d'une photographie.

Les œuvres sont visibles sur les lieux de créations pour une période plus ou moins longue. La nature est destinée à reprendre ses droits et l'œuvre est vouée à disparaitre. La photographie est seulement une trace, une représentation de cette œuvre.

Ces œuvres mettent en relation les deux notions présentes dans notre projet.

D'autres œuvres font parties du mouvement artistique dit conceptuel et minimaliste.

- Niele Toroni - empreintes de pinceau n°50 sur tableau d’écolier (2012)

- Laurence Weiner - presque mieux que les autres, A fripon, fripon et demi (2012)

Ces créations sont proposées parce qu'elles utilisent un symbole de la classe : le tableau noir.

Je souhaitais "dédramatiser" l'utilisation du tableau comme support de création. Pour certains élèves, le tableau est un objet au caractère un peu sacré et il ne doit pas être utilisé en dehors des leçons en classe.